一、个案沙盘
沙盘游戏是通过让咨询者自我选择一定的沙具,按自我的意愿放其放于沙盘上,组合成一定的图形,让咨询者在“自由、安全、保护、共情”的情况下交流,得到最大的咨询效果。
二、团体沙盘
儿童团队心理沙盘游戏,是心理沙盘治疗(Sandplay Therapy)中的一种,是一种结合心理沙盘治疗、团队合作任务、学习能力训练、创造力培养、团队心理素质拓展等活动于一体的综合性心理课程,儿童在参与团队沙盘游戏的过程可以达到以下几个目标:
1.帮助家长和老师了解孩子的内心世界
通过沙盘中的意象表达技术,让孩子“说”出自己的心声,让家长更了解孩子的深层次需要和思维风格,从而调整家庭教养模式,促进孩子健康的成长。
2.有效宣泄消极情绪,释放压力
与外界的束缚不同,在沙盘的世界中孩子们可以没有约束地做任何想做的事情,一些被压抑或者不允许的想法能够得到呈现,更好地释放负面的能量,整合自己的内心世界。
3.加强团队合作能力
通过团队沙盘小组成员之间的沟通和表达,提高孩子的自信心、完善自我性格、增进人际交往技巧,改善孩子不敢说话、不会和他人沟通、不会处理人际冲突等情况。
4.提高语言表达能力
在游戏般的情景下,可极大地鼓励胆小不敢发言的孩子,通过对沙盘内容的描述提高孩子的语言表达能力,同时还能帮助家长和老师了解孩子的内心世界,从而更好地帮助家长和老师做出相应的教育计划。
5.培养想象力和创造力
沙盘游戏能更好地进入孩子的世界,促进孩子发挥想象力,一个放松自由的世界能更好地发挥和促进孩子的创造能力。
6.心理问题治疗(此项针对特殊儿童)
沙盘游戏能对自闭症、恐怖症、社交困惑等心理障碍的儿童提供心理辅导,促进孩子的社会性、情感和学业能力的发展;对有辍学倾向、学校恐怖症、同伴关系困惑等心理障碍的学生提供针对性辅导。
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