您认为在这一生中,谁对您的影响最大?
父母?老师?同学?还是其他人?
在您的成长当中,哪种教育对您影响最深远?
家庭教育?学校教育?还是社会教育?
有人说是父母,有人说是老师,有人说是同学。
有人说是家庭教育,有人说是学校教育,有人说是社会教育。
到底谁对自己的影响最大?到底哪种教育对自己的影响最为深远?下面咱们通过一个现场告诉你答案。
请一位认为教师对自己影响最大、学校教育对自己影响最深远的男士上台,请他在现场找到10个人,代表他生命中最重要的人。
第一个是父亲,第二个是母亲,第三个是同事,第四个是老师,第五个是领导,第六个是同学,第七个是妹妹,第八个是弟弟,第九个是朋友,第十个是妻子。
不管我们愿意不愿意,也不管我们高兴不高兴,天灾人祸、生老病死乃人生常事。假如上面的10个人,有一个必须离开你,你会选择谁?
第一个被放弃的是同事。
还没有结束,不管是天灾人祸,还是生老病死,剩余的9个人,还要有一个人离开你……一直到你生命中只剩下一个人……
好残酷,但是没办法,生活就是这样。
接下来被放弃的依次是同学、老师、朋友、领导、妹妹、弟弟、妻子、妈妈。最后剩下的只有爸爸。
泪奔了
同学不重要!老师不重要!领导不重要!朋友不重要!最后剩下的都是亲人!最最重要的是妈妈、爸爸!
进行到这里,你还坚持说,在自己的一生中,影响最大的是老师?影响最深远的是学校教育吗?
额,我们意识到的和我们内心到底有多少是不一致的?
其实,在人的一生中,一个人受父母的影响最大!中西方教育学研究结果也明确表示,一个人在家庭中受到的教育在其一生中起着50%--60%的重要作用! 也就是我们在成长的这一生中,家庭教育对我们的影响最大、最深远!
如此看来,家庭教育的影响如此重要,我们必须要重视起来了!那父母活成什么样子,才能对孩子的成长产生积极作用呢?
接着往下看,小编放大招了!
一、要做热爱学习的父母,有热爱学习的父母才有热爱学习的孩子
有一位退休的老教育局局长,有一天去听专家的报告,坐在台下的她认真听讲认真做笔记,报告结束了还追着专家问了两个不明白的问题,得到专家的回答后,老局长心满意足地说:“这下我都明白了,我女婿出国了,女儿出差了,今天专家的报告,我女儿叮嘱我一定好好听,一定好好记笔记,等她回来了我好给她好好讲一讲。”
听听,听听,人家都是教育局领导啊,教育方面的权威啊,还这么谦卑地走在学习的路上,也难怪人家成功了,也难怪人家养育出了很有出息的孩子。
切记:学习是一生都要做的事!今天的父母不好好学习,又如何教育孩子好好学习?将来又如何引导自己的祖孙后代啊?
二、要做关系和谐的父母,有关系和谐的父母才有关系和谐的孩子
关系大于教育,现实生活中,我们往往本末倒置,一味要求孩子要怎样,一味盯着孩子的行为或者情绪。其实,孩子行为的背后折射出的是家庭关系,尤其是夫妻关系。不是有了孩子,夫妻才出现矛盾,而是因为夫妻本身有分歧,是孩子的问题反过来把夫妻之间原本就不同的价值观、世界观、人生观和行为模式给呈现了出来。所以,教育孩子前先把夫妻关系处理好了,给孩子提供和谐关系的相处之道,孩子才能够从父母和谐的关系中学会正确地应对Ta的师生关系和同伴关系。
三、要做情绪良好的父母,有情绪良好的父母才有情绪良好的孩子
设想一下,孤独的父母,焦虑的父母,恐惧的父母,抑郁的父母,孩子会是什么样子?
父母在面对孩子时,情绪愉悦,面部表情柔和,语言温暖,孩子更多体验到愉悦的情绪。
孩子在出现焦虑恐惧时,父母能够兜得住孩子的情绪,能够给予接纳和安抚,孩子才有勇气面对焦虑和恐惧。
四、要做行为良好的父母,有行为良好的父母才有行为良好的孩子
设想一下:抽烟喝酒无度的父母,斤斤计较的父母,自我中心毫无共情能力的父母,动不动就和人吵架动手的父母,孩子会是什么样子?
能够自我控制的父母,能够设身处地为别人着想的父母,有利他行为的父母,心系国家和民族命运的父母,孩子又会是什么样子的?
说了这么多,有哪些方法和途径可以去实现呢?
1.多看书、多听报告。有家长说,书我也看了,报告我也听了,还是不行啊。问您看了多少书,您看了不下10本教育或者心理的书?远远不够!远远不够!在这个基础上乘以10还差不多。
2.多实践、多交流。没有实践的理论都只是理论,正如开车,学理论学得再好,您会开车吗?不会吧?要学会开车需要找一辆车反复练习驾驶。当个称职的好家长也是如此呢!
3.个别咨询、家庭治疗。有些家长自身问题很严重,不溺爱孩子就觉得亏欠了孩子,不控制孩子自己就恐慌,这是怎么了?是家长自己有问题有创伤!有问题有创伤不可怕,可怕的是不直面问题,不成长自己。要真正成长自己,就需要定期做个别咨询,或者是家庭治疗。这就如同定期查体是一个道理的!防患于未然都需要定期检查,何况已经出问题了呢? |