孩子的学习离不开“TA”!别说你还不知道!
“TA”是何方神圣?
百度百科对TA的解释是:拥有把知识资源转化成知识资本的能力,拥有学习动力、学习毅力和学习能力三个要素,本质是竞争力!TA的中文名字是——学习力!
学习力是一个人或一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。
每位学生都希望自己在学业发展中打一场漂亮战,不仅仅在起跑线的瞬间,更希望笑到最后。
理想很丰满,现实如此骨感,往下看:
(让老师“佩服”的数字书写方式)
长大了就好了?如果你有这样的想法,那就大错特错了!
初中时期,学习没有动力,不知道如何学习,漫无目的,缺乏毅力……也让很多家长头疼不已。
面对这些问题,老师、家长没有办法?不可能的!
2018年12月13日,山东行知青少年发展研究中心和山东省昌乐县北大公学双语学校合作开展的为期一个月的一年级、初三年级学习力培训项目圆满结束了。本次小学一年级学习能力培训项目由山东行知青少年发展研究中心副主任刘冬燕,金牌培训师辛爱、王文鑫负责;初三年级学习力培训由山东行知青少年发展研究中心执行董事张光年负责。
在学习能力培训的课堂中,三位培训师分别从注意力、视知觉能力、听知觉能力和精细动作能力4个方面,带领孩子们进行了很多趣味性活动,比如静心串珠、坐如钟、临摹图形、手指操、数字连线、七巧板、悬肘打点、注意力涂色等。提高了学生的课堂专注度,让学生看得更仔细,听得更认真,小手更灵活!生动有趣的课堂,温柔、耐心的老师,让学生们享受学习能力培训中的每一分钟!
在学习力课程培训中,张主任在学习目标、学习兴趣、自信心、学习毅力、学习习惯、记忆力、学习技巧、考试心理8个方面为学生们进行了系统的培训。张主任幽默风趣的语言,激情澎湃的授课方式,专业的学习提升方案,娓娓道来的成长建议,深受学生们喜爱,在课程培训中很多学生重新认识了学习,爱上了学习!
培训后期,我们分别对一年级家长、教师,初三年级学生发放调查问卷。对本次项目满意程度为:
一年级家长满意率为:93.99%(发放620份问卷,收回599份问卷);
初三年级学生满意率为:99.39%(发放662份问卷,收回611份问卷)。
我们对一年级教师进行了问卷调查,反馈每一位学生的进步和变化,老师们对每一位学生的情况进行了详细反馈,问卷满意率为:100.00%(发放611份问卷,收回611份问卷)。
在开展学习力培训期间,山东行知培训师同时为学生家长们开展了学习力家长微课。一年级学习能力项目开展4次微课,初三学习力项目开展了6次微课,引导家长们从家庭教育角度上促进孩子整体学习力的提升,家长们也积极参与进了课程培训当中,对山东行知的专业性以及培训师们的课程给予高度认可。
通过此项目,昌乐县北大公学双语学校每一位学子都收获满满,相信他们都能凭借自己的收获,让自己的学业和成长更上一层楼!
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