2020年3月14日下午,山东师范大学家庭教育研究中心主任,山东行知青少年发展研究中心特聘专家、终身顾问孔屏教授,应邀为济南市南山上街小学的家长带来了题为“创设良好家庭环境,促进儿童学业成就”的报告。孔屏教授从家庭结构要简单、家庭关系要和睦、教养方式要科学、对孩子的期望要合理等15个方面,阐述了家长应怎样做,才能促进儿童学业成就。
在“教养方式要科学”方面,孔教授采用外国学者提出的二维结构和张文新教授的研究图表分享了相应的教育策略;在“足够的亲子陪伴与交流”方面,孔教授结合“孩子就是想玩手机”和“孩子不想上学”两个案例提出了有效沟通四步法。
本次分享,不但有最前沿的研究理论,还有来源于生活的案例,实用性非常强,为家长们促进孩子的学业成就,提供了大量的实用性方法。
2020年3月15日上午,孔屏教授为济南市南山上街小学全体教师进行了题为“疫情背景下的心理调节”主题报告。
您的心理健康吗?报告开始,孔教授让大家根据症状自评量表(SCL—90)和郭念峰的心理健康十标准论,自我评估心理健康状况。
随后,孔教授结合现实案例,从生物学因素、社会性因素、个性与认知因素三方面分析造成心理问题的原因。
针对疫情背景下如何进行心理调节?孔教授从生物学方面、社会性方面、锤炼个性和调整认知、消除不良情绪、建构社会支持系统和处理好家庭系统等六个方面进行了详尽的解读。
课程结束,济南市南山上街小学教师和家长一致感觉没有听够孔教授的课,并对孔教授的课程给予了高度评价。
载体【行知心成长】线上教育互动平台由山东行知青少年发展研究中心隆重推出,以家庭教育、青少年教育与发展为核心内容的全民分享互动平台。通过线上教育形式,为青少年学生和家长提供多维度、强兼容的学习途径,为广大家长提供、提炼和解读家庭教育、学习能力、青少年心理素质提升等相关领域的实用指导、实操方法,全方位助力孩子成长,真正做到为孩子成长赋能!疫情发生以来,山东行知以各种形式支持着无数家长和孩子的心理健康发展,同时也帮助学校为家长、教师提供适宜的课程和报告。
山东行知期待更多学校通过“行知心成长”网络平台为孩子、家长、教师带去接地气,好执行的家庭教育方略,将竭尽全力为度过疫情贡献自己的力量!
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