——孩子的成长不能缺少父亲的陪伴
文/孔屏(山东青年政治学院应用心理学教授)
世界卫生组织最新研究成果表明,“平均每天能与父亲共处2个小时以上的孩子智商更高,男孩更像小男子汉,女孩长大后更懂得如何与异性交往”。
然而,随着时代的发展,有的父亲以工作忙、竞争压力大为理由,长期疏离孩子,早出晚归,两头不见孩子;有的父亲和妻儿两地分居,半年都难得一见;有的父亲和母亲离异,孩子跟随母亲,父亲给予孩子的陪伴和爱越来越少……一个不争的现实是——越来越多的孩子缺少父爱。父爱的缺少对年幼的孩子究竟意味着什么?
缺失父爱的孩子心理问题多!
让我们先来看一看我国著名的青少年研究专家孙云晓在他的著作《好好做父亲》一书中,呈现的三组冷冰冰的数据:
第一组数据来自美国父道组织的调查:美国70%的少年犯出自单亲家庭;60%的强奸犯、72%的少年凶杀犯、70%的长期服役犯人来自无父家庭;90%的无家可归和离家出走的孩子来自无父家庭;戒毒中心有75%的青少年来自无父家庭;80%的强奸犯的动机源自生长于无父家庭滋生的愤怒。
第二组数据来自美国总统奥巴马在2008年父亲节讲演时引用的一组统计数据:生活中没有父亲的孩子将来贫困或犯罪的可能性比一般孩子高出5倍,将来弃学的可能性高出9倍,将来被关进监狱的可能性高出20倍。他们更有可能出现行为问题,更有可能离家出走,更有可能在未成年时就当上父母。
第三组数据来自国内,北京军区总医院青少年成长基地近几年研究发现:孩子在成长过程中出现的行为问题和成瘾性的人格特点,其首要责任在父亲。该基地对所收治的网络成瘾病例进行统计发现,排名第一的伤害是父爱缺失,占87%。
近年来,在笔者的咨询中,因为父爱缺失的孩子产生心理问题的案例也呈现出明显的上升趋势。
小宇,现年14岁,男孩,初二学生。爸爸在他3岁时开始出国务工,一年回家探亲一次。妈妈因为父亲不在家,自感家庭责任很重,自我需要难以满足,常常出现莫名其妙的烦躁、愤怒,对小宇非打即骂。小宇小学5年级开始,先是出现一些偷窃行为,慢慢对学习失去兴趣,现在常常逃学上网。爸爸和妈妈面对孩子的现状,深感无力,于是带孩子前来求助。
小迪,13岁,初一女孩,和妈妈在青岛居住,爸爸在济南工作。因为妈妈身体瘦弱,常常生病,小迪承担了很多男孩子做的事情,穿衣打扮也很男孩化。后来被学校老师告之,小迪有同性恋行为,妈妈如五雷轰顶。在老师建议下带这小迪来到了咨询室。
……
在笔者多年的咨询个案中发现,缺乏父爱的孩子更容易出现心理问题,主要表现:在情绪情感方面,更多体验到紧张、焦虑、恐惧、冷漠、抑郁等不良体验;在行为方面,更多表现出攻击、退缩、撒谎、偷窃等不良倾向,认知方面,主要表现出认知偏差、错误、以偏概全等;在个性方面,更多表现为自尊感低、自信心缺乏、敏感多疑、害羞胆怯、自私自利等性格缺陷。
有的男孩由母亲带大,因为父爱的缺失,性别角色认同缺少了榜样,从小对性别产生混乱而缺少阳刚之气,行为女性化,表现出比较柔弱和独立性差的特点,遇事缺少自信心和意志力;有的则造成孩子的恋母情结,青春期的男孩长期不能独立,个性懦弱,过于依赖;有的违反规则,造成一生都无法弥补的遗憾。有的女孩因为父爱缺失,对女孩的性别认同造成混乱,面对陌生男性时表现出更高水平的焦虑,甚至产生排斥男性的心理,案例中的小迪就属于这种情况;还有的女孩子过分在乎自己的外貌,容易自卑,自我认同度低。由此可见,无论对男孩儿还是女孩儿,父亲的角色都十分重要,缺少了父爱都将会影响到孩子的心理健康。
父爱的缺少不仅会给孩子带来直接的心理影响,也会带来间接的心理伤害。案例中的小宇,因为爸爸不在家,妈妈缺少幸福感,常常出现莫名其妙的烦躁和愤怒,使她不能正确地对待儿子,给了孩子过多的打骂和指责,导致小宇出现一些不良的行为问题。
关于父爱,听听专家怎么说
北师大钱志亮教授认为,在家庭教育中,父亲扮演着非常重要的角色,“所谓养不教,父之过,父亲重在智慧和做人方面给孩子以引导。”做父亲千万不要“无为而治”,“现代社会竞争激烈,男人一面打拼事业一面还要兼顾家庭,父亲一定不要将烦恼迁怒于自己的孩子。”同时他建议已为人父的男性尽量能够推掉些应酬,多陪陪孩子,让父亲这个家庭教育重要角色得以回归。
山东省幼儿教育专家董旭花教授认为,父爱缺失是中国家庭比较普遍的现象,究其原因,主要与中国传统的“男主外,女主内”的思想有关。“就算是进入21世纪,这种观念在年轻人中仍然普遍存在。”董教授说,这种传统观念和文化评价,给男人带来很大压力,尤其是结婚生子之后,往往更会在经济上给自己加压,养家糊口是重要责任,而教育子女则完全交给孩子的母亲或者爷爷奶奶。
山东省网瘾戒治专家孟素珍认为,父亲在孩子眼里代表着无穷的力量与强大的依靠。父亲角色的弱化和缺失,或多或少会给孩子带来心理上的不安全感。父性教育和母性教育结合起来的教育才是完整的家庭教育。如果父亲淡出对子女成长的关心和指导,不注意学习和掌握现代家庭教育知识,对孩子的成长将十分不利。
父亲无论工作多忙,也要多亲近孩子,尽量坚持每天与孩子共享一段时光。与孩子聊聊自己的工作,让孩子加深对父亲的了解和理解;聊聊孩子的学习、生活,说说自己的心里话;以“大朋友”的身份与孩子游戏、带孩子外出办事等等。通过这种持续有效的亲子互动,孩子能从父亲身上接受潜移默化的影响,内心里会充满爱的阳光。
现身说法——
让女儿心灵饱满地成长
文/高先生
我妻子是从事教育学和心理学研究的,因为受到她的影响,我对女儿的心理发展格外看重,对自己父亲角色的认定也异常明确,尤其是有女儿的父亲,父亲对女儿无条件的尊重和陪伴,将是女儿心灵饱满、健康成长的重要前提。所以,从女儿降生来到这个世界上,我从来不曾缺席过她的成长。
通过学习,我了解到,0~3岁是孩子安全感建立的关键期,这个时期,孩子需要父母日复一日的接触,所以,这段时间,我基本没有出差,每天都争取等女儿醒了抱抱她亲亲她再离开,晚上女儿睡觉前一定赶回家,看着她在我温暖的怀抱中甜甜地睡去。我了解到,3~6岁是孩子人际交往和认知能力发展的关键期,所以,一有时间我就带女儿出门到外面找小朋友玩,也常常让小朋友到我们家来玩,让女儿学会分享与合作,也学会思考问题和解决问题的方法和策略。我特别喜欢和女儿在一起玩,小到自制一张卡片、一个陀螺,大到自制一辆木制自行车,我总是孩子活动中的一员,会尽上自己的一份力量,和孩子一起完成她的作品。即使到黄河边上去玩沙子,也是孩子挖坑,我用小桶一桶桶地提水,然后往孩子挖好的沙坑里灌水,明明知道往沙坑里灌水是徒劳的,但我却乐此不疲,直到孩子悟出其中的道理叫停,我才开心地把小桶丢一边,然后和孩子一起拣石子。孩子每拣到一块石子,总是根据它的颜色和形状给石子命名,我就饶有兴趣地把拣到的石子拿给孩子命名,期间不断地夸奖孩子思维敏捷、想象力丰富。孩子每次玩得都特别尽兴,还在玩中学会了很多知识,开阔了眼界,发散了思维,开阔了胸怀。也因此,女儿一路优秀地走来。
不过,女儿最优秀的不是她骄人的学业成绩,而是她健康的心理、完善的人格、良好的品性、和谐的关系。女儿的初中三年,有一个女同学一直比她学习好,女儿从没有因此嫉妒过她,而是把她当作自己的榜样,一直努力地拉近两个人之间的距离。女儿曾这样说过:“我这个同学是我人生道路上的一个灯塔,感谢她一直指引着我不断前进!”女儿初中保送山东省实验中学的时候落榜,这大大出乎她的意料,几个小时的嚎嚎大哭之后,她擦干眼泪对我和她妈妈说:“爸爸妈妈,保送实验落榜,我一时间很难过很痛苦,我甚至怀疑这种保送存在不正当竞争,但是我很快想明白了,即使是真存在不正当竞争,那也是难以避免的,我不应该只关注到事件的消极面。俗话说,自古英雄多磨难,我想这次落榜是命运对我的考验,我一定接受这一考验,以优异的成绩考进实验。我有信心,爸爸妈妈对我有信心吗?”对女儿,我自然更有信心。
女儿高一、高二都是在实验东校住宿,期间,她得到了所有任课老师的关心和爱,得到了班里绝大多数同学对她的包容和支持。女儿的班主任写给她的评价是这样的:“你的乐观自信感染着周围的同学,你用自己的勇敢坚韧为大家做出了榜样,你为班集体所做的工作赢得了荣誉和赞扬。你对于工作展现的热情,对于学习投入的专注,对于朋友真心的付出,让你的高中生活无比绚烂,也让你身边的每一个人感受到同样的幸福。三年磨剑,你迈向未来的脚步从不迟疑,三年逐梦,你奔向理想的身影执着依旧。愿你拨开荆棘的前方,是一片广阔的天地。”班主任的评价不可谓不高啊!
2011年10月,女儿通过了美国交换生考试,于2012年8月7日前往美国康尼迪格州一所高中就读。这一年,女儿远离父母,面对各种挑战,尤其是与寄宿家庭之间的矛盾,让她常常感到委屈、苦闷甚至绝望,但最终她靠着自己顽强的信念和良好的心理素质,度过了所有的困境,非常好地完成了交换生项目,并先后被哈特福德大学、俄勒冈大学、马萨诸塞大学(阿默斯特校区)、印第安纳大学和俄亥俄州立大学录取。2013年8月,女儿赴俄亥俄州立大学学习,主修心理学。女儿之所以选择心理学,不仅仅是受我们夫妻的影响,而且在她自己的成长以及同龄人的成长经历中,女儿深刻地感受到心理素质对一个人的重要性,她决定通过自己的努力让更多的人心灵饱满地成长。申请F1签证的时候,当签证官问女儿,为什么不在康州申请一所大学,而要到俄州去呢?女儿用很“美国”的方式回答说“我就是想换个州,我不能老在你们一个州里呆着。”调皮的话语逗得签证官忍不住笑了起来。入大学之后参加外籍学生英语考试,她一举获得最高分,这一成绩连导师都感到吃惊,选课的时候被允许直接参加“正科”的英语课程,而在美国高中时选修的AP数学成绩也带到了大学里,一入校就有了5个学分,微积分课程也可以免修了。女儿自豪地给我们报告说,她在美国能自如地应对各种新情况,适应良好,让我和她妈妈放心。
说实话,对女儿的远走高飞,我从来都不担心。我知道,在她的成长过程中,我们的用心陪伴,不仅给了她足够的安全感,而且给了她足够的智慧和心理正能量,让她能够坚定地行走在追求梦想的路上……
给父亲的温馨提示
如果父亲和孩子生活在一起——
1.每天抽出几分钟和孩子聊聊天,问问孩子一天的学校生活。
2.周末抽出几个小时和孩子一起看电视、打球、游泳、下棋、放风筝、逛书店、参观博物馆、阅读等。
3.假期带孩子外出野餐或短期旅游。
4.出差时,每天给孩子打个电话,和孩子聊聊天。给孩子带回当地的风土人情画册或明信片等小礼物。
5.参加孩子的家长会。
如果父亲不和孩子生活在一起——
1.争取每天给孩子通一个电话或者发一个电话短信,要向孩子表达你的问候,顺便叮嘱孩子帮自己照顾好妈妈,尽量不要过多关心孩子的学习情况。孩子学习好自然喜欢和父亲首先汇报的,孩子学习不好,就害怕父亲问起,久了,孩子就连电话都不接了。
2.定期给孩子写信或发电子邮件,给孩子讲讲外面精彩的世界和有趣的见闻,让孩子感受到父亲关心的同时,领略不同的文化,增长社会知识。
3.适当给孩子和妻子准备心仪的礼物。父亲不能因为自己的缺位而用过多的物质来“贿赂”自己的孩子,但适当的小礼物也是爱的一种表达。
父亲,和母亲一样,在孩子眼里是至为神圣的称呼!父爱,和母爱一样,在孩子心里是无尚荣耀的情感!为人之父,能够有机会陪伴孩子成长,将父爱给予孩子,其实是一种无法代替的快乐。天下的父亲们,为了儿女的心理健康,努力吧!
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