行知咨询台——
妈妈可以不唠叨
文/张光年
(山东行知青少年发展研究中心副主任、国家二级心理咨询师、学习能力指导师)
二年级男孩妈妈:儿子已经二年级了,好多时候都管不住自己,根本不知道哪些事情应该做,哪些事情不应该做,我也只能是反反复复地给孩子讲,可是讲着讲着儿子烦我唠叨,孩子爸爸也说我很唠叨,我心里很是不舒服,难道我的唠叨有错吗?怎样才能不唠叨孩子还可以管好自己呢?
张光年:这位妈妈,您好,孩子和孩子爸爸都说您唠叨,您感觉不舒服,这是人之常情,为了孩子的成长在不断去做着一些事情却还引来了埋怨,任谁都会有些不舒服。
首先告诉您,父母爱唠叨,都出于对孩子的爱,但这种爱的表达却是不恰当的,不恰当的爱就会成为害。本是温暖的话语,却让孩子感觉是在唠叨,那孩子内心的感受就是头上架上了一把语言伤害的刀。
妈妈的唠叨的确会对成长中的孩子造成一些伤害,主要呈现在如下几点:
1.扼杀了孩子的好奇心。“不要跑,会摔倒”“不要碰,当心烫手”……这些看似是保护孩子的话语也正是阻碍孩子自由探索的唠叨,使得孩子对新知识的学习束手束脚,也很大程度上是孩子上学后不喜欢学习的一个根源。
2.不利于孩子责任心的培养。爱唠叨的妈妈控制欲往往会比较强,常常去支配孩子的行为,“见到阿姨要问好”“把你的玩具分享给小朋友玩”……这些本来是孩子自己去支配的事情被家长控制,就是对孩子责任心的破坏。
3.容易打击孩子的自信心。妈妈的唠叨会使得孩子内心产生一种无能感,孩子心里会感觉是因为自己做得不够好,所以妈妈要不停地唠叨,这会极大地打击孩子的自信。
从心理层面上去看,妈妈的唠叨是内心的焦虑向外释放的形式,而这种焦虑会通过无休止的唠叨传递到孩子身上,对孩子的情绪情感、人格的发展产生不良的影响。当您发觉或者他人发觉您在不断地唠叨时,您可以尝试如下5点智慧小锦囊,一定会帮助到您。
1.重要的话只说一遍。我们知道,孩子三岁之前,语言能力、理解能力和记忆力发展不足,很多语言需要重复去说孩子才能明白。但三岁以后,想要告诉孩子的话只要说一两次即可,可以明白地告诉孩子,“这件事情很重要,妈妈只说一遍,你需要记住了。”
2.赋予孩子一些自主承担的权利。很多事情孩子是完全有能力处理好的,家长需要学着放手让孩子自己承担。比如,上学的孩子起床晚了就会迟到,迟到了自然会受到老师的惩戒,而每个孩子都是想给他人留一个好印象的,孩子必定会去想办法解决这个问题。这比妈妈每天唠叨孩子起床让孩子形成依赖强得多。
3.接纳孩子的不完美。爱唠叨的妈妈很多时候是因为对孩子的现状不满,期望通过自己的唠叨改变孩子,可唠叨最多就是使得孩子更加糟糕。妈妈只有真心地接纳孩子当前的现状,给孩子不断提供成长的舞台,孩子才会有更多的进步。
4.舍得让孩子受点挫败,并去鼓励他。孩子的健康成长是一个跌跌撞撞的过程,而并非一帆风顺的过程,舍得让孩子受点挫败就是在预防孩子在长大后挫败来临时无法承受。舍得让孩子跌倒,然后鼓励他站起来,而不是去唠叨他怎么不小心;舍得让孩子承受委屈,并赞赏他良好的心理素质,而不是去唠叨抱怨带给孩子委屈的事情或者他人。
5.将唠叨变为提问。唠叨已经让孩子厌烦,那将唠叨变为提问就会是一种新的沟通方式,当然,提问时态度一定要虚心,是真实的探索精神,而不是摆着架子似乎自己已经知道答案,将“提问”变成了“提审”。比如,当孩子在学校里听课不认真时,家长的提问可以是“孩子,当你不想听课时,你最喜欢想些什么事情呢?”“不知道你可以通过什么方式去提高自己的听课注意力呢?”
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