文/刘冬燕(山东行知青少年发展研究中心副主任,国家二级心理咨询师)
无意间从网上翻到了下面这些图片,一起来看看有没有你的影子:
你家有没有上学娃,看完网上这些帖子,我也真是哭笑不得。
猛然间我想起自己小时候的一个镜头,晚上睡得正香,我妈一把把我抓了起来,拿着鸡毛掸子一边抽一边咆哮着指着桌上的钟表问我:你说,这是几点了?!到底是几点了!
天知道,我真的是到了五年级才开始认表的呀!
当时,到底发生了什么,让我妈如此暴怒,我早已记不清楚了。
多年过去,我只模糊记得这样一个画面。
但是时至今日,我仍然清晰地记得当时胆战心惊的那种感觉。
“咆哮”的父母背后,真的就全是“熊孩子”吗?
我也很好奇,为什么这些“咆哮”的家长,只知道日复一日的咆哮,却不知道想一想孩子的问题到底出在哪里?有什么好的办法能够帮到孩子?
直到今天我开始研究儿童的学习,我真的想为孩子们说几句话,有时候,真的怪不得孩子。
为什么孩子会坐不住,一学习的时候就会动来动去的呢?有些是因为孩子的生理原因导致的。
比如很多孩子坐不住,是因为他们身体的平衡感不足导致的。学习是一件需要精气神的事情。打个比方,一个孩子在教室里坐两节课,若没有足够良好的脊柱、肌肉平衡,一定东倒西歪,坐不住。还有些孩子,可能是早产儿、剖腹产,还有的体弱多病,在0-6岁吃药比吃饭多,那么小学阶段,这些孩子在学习上会暂时落后一些。
可父母却总是把这些现象解释成是孩子的态度问题,要不就是打击孩子:为什么别人做得到,你却做不到?这就像和一个老奶奶说“为什么别人跑得快,你跑这么慢”一样毫无道理。
再比如,孩子写作业的时候,家长总是责怪孩子看错、写错、明明写拼音p小棍子在左边,但是有的孩子却会写成“q”,把小棍子写在右边。为什么呢?也是孩子的态度问题吗?
不一定!
你看到的不一定是孩子看到的!
不信,你看下面的两份训练题。
(我只想问问:右边画的确定是小女孩吗?)
(左右分别是两个孩子画的,怎么差距如此之大?)
同样的时间,给孩子做了同样的训练。你能看出孩子之间能力的差异吗?这些孩子的学习成绩能一样吗?你还以为孩子是粗心马虎导致的学习问题。实际上是孩子视神经末梢出了问题,导致看到的事物通过眼球晶状体投射后产生的错误。生理的原因都是可以通过训练提升和改善的。所以,家长不要一看到写作业磨蹭,考试出错就抓心挠肺的。很多时候是家长无知,不知道问题出在哪里,没有真正帮到孩子呀。
那么怎么才能帮到孩子呢?
给孩子进行学习能力的训练。比如注意力不集中,坐不住的孩子。他们总是动来动去,这样的孩子注意力很难持久,也就是孩子注意力的稳定性不够。对于这样的孩子我们首先要通过运动的方式进行身体训练。因为“多动型”的孩子内在充满了能量,通过运动可以释放一部分多余的能量,让孩子安静下来。“好动”的另一个原因有可能是身体的平衡感不好导致的,平衡感不好的孩子会总觉得自己不稳,要通过不停地动来保持自身的平衡。台湾资深感觉统合专家医师陈达德教授说过:孩子会在不停地走动和跑动当中寻求平衡。所以通过运动可以训练孩子身体的平衡感。
家长可以在家里给孩子做以下训练:
1.身体训练:走线运动
训练时间:10分钟
训练要求:
在家里画一条直线,让孩子脚跟并脚尖往前走。练习一段时间后可以增加难度,比如头顶书本进行走线。
2——6岁的孩子可以通过走线的方式提高平衡感,大家有没有看到蒙氏教室当中,地上都会画一根线,上课之前都是让孩子脚尖顶着脚跟走线,其实是为了培养孩子的平衡感,从而让孩子注意力集中、坐得住。所以你可以在家里画一条线,让孩子练习,脚跟并脚尖往前走每天走10分钟。练习一段时间后也可以增加难度,比如头上顶一本书,或者手里拿一个调羹,上面放上一个乒乓球。较好的平衡感能够让孩子静下来。
2.木头人游戏
“木头人”,家长会读2个数字,1和2,听到1的时候你要保持身体不动,听到2需要双脚分开,双手往斜上方举起。参考以下图片。
请孩子站好仔细听家长读数字,家长读数字的速度忽快忽慢,所以,孩子要认真听,快速做出反应。1—2,1—2,2-1,1-2,2-1,2-1,1-2,1-2,2-1,1-2(10组练习)。这种忽快忽慢的身体练习,能够训练孩子注意力的切换能力,学会有效控制自己的注意力。当然,在平时的生活中,还可以让孩子通过听一些富有节奏感的音乐,跟随音乐舞动。音乐节奏快的时候,动作幅度就大一些,音乐节奏慢的时候身体的动作也放慢一些。当然这里说的舞动并不需要舞姿多么优美,只需要舞出自己的节奏就可以了。这些技巧,经常练习会不知不觉地提高孩子的注意力水平。
除了训练,家长的教育方式对孩子的学习也至关重要。很多孩子坐不住、写作业磨蹭,还跟情绪有关。有焦虑情绪的孩子,也很难安下心来学习。而这种焦虑情绪很多时候是来自于家庭和父母。比如家庭环境不和谐、夫妻关系紧张等。
当我们看到孩子“做不好”的时候,父母怎么做才能更有有效的帮助到孩子?
——安抚。
比如:“你慢一点,没关系的,你现在做得不好,过两天一定会做得很好。”
“不用急,慢慢来。你现在写字不到位,是因为你手的力量还不够。”
多给孩子一些安抚的话语,保护好他们的心理,孩子才不至于被摧垮。
曾经,一位妈妈带着女儿来咨询,孩子刚上一年级,因为孩子写作业总是磨蹭,妈妈变得很暴躁,甚至会动手打孩子,最严重的一次甚至失去了理智,把孩子不断推撞在墙上。
我问这个女孩,当妈妈打你的时候,怪不怪妈妈?
她坚定地摇了摇头,说“一点也不怪妈妈,她都是为了我好!”
试想一下,在这个世界上,孩子对父母的爱才是百分之百。无论你如何对她,她们仍然信赖你,甚至把你当成ta 的全世界。
当ta做的不好的时候,全世界都可以抛弃ta,指责ta。但是唯独父母,我们要对得起孩子对我们的一份信任。你要陪着ta,给ta信心和勇气,慢慢走过这段暗淡的时光。
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