重视孩子学习能力的培养
文/王文鑫(山东行知青少年发展研究中心明星培训师,国家三级心理咨询师)
如果把我们整个学习生涯比作是一场马拉松比赛,为了让孩子能够在这场马拉松比赛中获得胜利,很多家长从孩子的幼儿园就开始进行了各种准备,一到周末各种幼小衔接班,各种辅导班接踵而来,填满了孩子的每一个假期。但是当孩子上了小学后,我们就会发现,有的孩子刚上学的时候很优秀,领跑不到2个月就泄气了,远远落在了别人后面,当孩子出现成绩落后,上课注意力不集中的问题时候,我们的家长就又开始着急,开始给孩子报各种学科辅导,补课。但是结果却差强人意,虽然孩子上了很多的学科辅导班,但是孩子的成绩还是没有太大的提升,又或者是孩子短期内可能进步比较大,但是过不了多久又恢复原样,很多家长都为此头疼不已。其实这是因为在孩子的学习中,我们将一项非常的重要的能力给忽略了,我们只顾给孩子补一些学科知识,却忽略了去培养孩子最重要的这项能力,那就是学习能力。
说起学习能力,可能很多家长会比较陌生,但是在孩子学习或者生活中,你肯定对接下来的这些现象非常的熟悉——孩子上课效率低,经常注意力不集中,上课在位置上坐不住,经常做小动作;分不清左右,写数字写字母出现反写的情况,经常3和5,6和9分不清楚;做事粗心大意,经常丢东西。相信很多家长都会遇到这样的问题,当孩子出现这样的问题时候,我们常常把它定义为孩子年纪太小了,又或者是孩子贪玩、粗心导致的。其实不然,孩子的这些表现多半是因为学习能力落后所导致的。再举一个例子,我们仔细观察在学校中会发现一个比较奇怪的现象,一个班级中,总有那么几个学生课下不用怎么学,但他的成绩就非常好,每天在做完作业后仍然会有一部分时间做自己的事情,但是有的学生每天都在学,上课的时候学,下课也学,每天晚上写作业都要写到12点,每时每刻都在学习,一点玩的时间也没有,但是成绩却依旧提不上来。为什么第二种孩子那么努力,两个孩子之间的成绩差距还这么大,是因为自己家孩子不如其他孩子聪明吗?智商确实是一个非常关键的因素,但是在一个班级中,大部分孩子的智商都差不多,所以智商差距并不是那么的明显,在排除了智商和学习方法等因素后,孩子之间最明显的差别就是在学习能力上。学习成绩不好的孩子,学习能力一定不会太好,那我们上面说的只靠课上学习,下课也不会浪费太多时间的。第一种孩子他们的学习能力一般来说是比较强的,学习效率也比较高,能够充分的利用自己的时间。而第二种孩子虽然态度很认真,但是学习能力较弱,效率比较低,所以在学习起来就会比较被动。学习能力既然对孩子的学习这么的重要,那到底什么是学习能力呢?我们一起来了解一下。学习能力是获得和运用知识的能力,它是感知、认知、自控力、理解、记忆、运动能力等诸多能力的综合体现。学习能力包括注意力、视知觉能力、听知觉能力、感觉统合能力,这些能力一旦成形,就将伴随人的一生,也决定了人的未来。
那当孩子的学习能力出现问题时,我们应该怎样帮助孩子来提升学习能力呢?接下来就教给大家3个提升孩子学习能力小妙招。
1.坐如钟训练
材料准备:纸杯1个。
训练目的:锻炼孩子的静心能力和注意力,让孩子在课堂上能静下心,坐得住。
训练方法:让孩子端正坐好,将纸杯大口朝下,放到孩子的头顶,看孩子能够坚持多长时间,让纸杯一次都不掉。
注意:训练时间由短到长、由易到难,遵循循序渐进的原则。最好是让孩子有桌子和椅子,这样坐着一方面不至于太累,另一方面就是和课堂链接,因为课堂就是这样的设置;第二就是顶的东西,家长用身边顺手的材料就可以,但是建议有个循序渐进的过程。比如我们之前做的时候,我们会先进行顶纸杯坐如钟,后来我们还进行顶水瓶,找那种瓶底比较平一点的饮料瓶,装上1/4的水,顶在头顶上。
2.舒尔特训练
材料准备:在一张有数字方格表中,数字打乱了顺序。(数字可以根据孩子的情况准备,建议从25个数字开始)
训练目的:训练视觉注意力和视觉广度。
训练方法:在一张有方格表中,数字打乱了顺序。用最快的速度按顺序划完。
注意:按照顺序划;活动数量与孩子当前数学学习情况一致。
为了活动的趣味性,这个活动还可以做成孩子正在学习的古诗,或者是朗读的儿歌都可以,把汉字顺序打乱,让孩子一个个划消,一方面增加识字量,巩固学习的知识,另一方面也锻炼了孩子的注意力集中性。
3.七巧板训练
材料准备:七巧板。
训练目的:提升孩子的视觉空间能力以及注意力。
训练方法:在规定的时间内拼出图示上的造型,相同时间内拼的越多越好。
拼图及七巧板练习,是二维空间最有效的集中注意力的练习项目,要求孩子在相当长的一段时间内,保持连续不断的判断力、想象力和分析能力。而这种游戏的挑战性,又会给孩子带来成就感。事实上,成就感是这个年龄段的孩子注意力集中的巨大推动力。
以上的3个小方法,各位家长可以带着孩子在家里经常练习,训练的过程中希望家长能够多去鼓励孩子,多去发现孩子身上的闪光点,只要坚持练习,一定会有所收获。希望我们孩子能够最终赢在这场马拉松比赛的终点。
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