斑驳记忆,荡涤着成长回忆
——我与行知的成长路
文/魏晓彤 学校:济宁市第十五中学
星空,架起一座耀眼的天河,几颗恒星在边际闪烁着光箔。一部分光芒射入了脑海,反射出一幅幅明丽动人的画卷,映照着一段绚烂多彩的路——那便是我与行知的成长路。
初遇行知,那和善的笑容和温馨的环境便是它完美的标签。那时的我内向、拘束。在陌生的环境下,从不会敞开心扉,释放笑容的我面对和蔼的孔屛老师、热情的李晔老师,情不自禁的想要回应他们亲切的微笑。那年的冬天,被释放的冷风仿佛掩饰不住内心的迫切,把自己身上的温度散发的淋漓尽致。我无奈的看着外面肆意吹啸的风,向屋内爱岗敬业的空调投去了感激的一瞥。门开了一条缝隙,我不自觉地向空调走进了一些。回过头,水蒸汽液化的痕迹在我眼前飘荡着。“谢谢老师!”我拿着温热的水杯,小声而又不失坚定的,朝着李晔老师的笑脸说。虽然外面冷,但心是暖的。
这次的美好印象使我与行知有了第二次重逢。那是二零一三年的行知冬令营。尽管一路上我有过无数美好构想,但毕竟初来乍到,我无法掩饰内心的忐忑不安。分完了宿舍,我把步伐尽量地放慢,还是清晰地感觉到了重心的颤抖。走廊不长,但我好像走了很长时间。一扇敞开的门来到了我的面前,余光注意到有两个陌生但充满善意的面孔看着我。“嗨!我们一个房间的哦!”窗外,一缕阳光照进屋里,撒在每个人的面颊上。真实的温度在屋里蔓延,也融化了我凝固的微笑。
如果冬令营的时光可以说是一串璀璨的项链,那么能衬托出项链玲珑的,便是那雕琢精致的小巧坠饰——滕晖老师的语言表达与交流课程。
那应该是我经历过最特别的自我介绍了。曾经,站在众人面前说话总是我最恐惧的。但滕晖老师通俗易懂的话语、幽默风趣的言辞让我居然开始蠢蠢欲动!可以居高临下,威风凛凛地发号施令,感觉非同一般。余方悟:人应自信,非自信勿有所成;言语可以居高,得居高便得自信也。在滕晖老师的课堂里,小瓷兔可以飞入月宫、一支笔可以穿越时空、调料壶可以随意流通、一张纸也能价值连城……在当时,滕老师的课是一种娱乐放松,而现在,它是一种怀念、一份留恋、一片被月光洗涤过的,不带有任何杂质的精神家园。
时光荏苒,冬令营的结束对于意犹未尽的我来说,无疑是二零一四年夏令营的开始。
次年,伴随着释怀内向烦恼的轻松,我带着弟弟开始了夏令营奇妙的漫长之旅。舒适的环境包围着我们。风,若隐若现。盛开的玫瑰和芍药,在艳阳下摇曳着朦胧的妩媚,楚楚动人。沁人心脾的花香,潮水似的淹没着每个角落。斑驳的树影,深深浅浅的散落在地上,宛如一幅写意山水。
如果夏令营的时光是一朵清绝的茉莉,那么衬托它神秘幽香的源泉,便是那芬芳素净的娇小花蕊——张光年老师的团体心理辅导课。
假若给你几个字:国王与天使,你能想到什么?并没有什么精彩过人的地方,对吗?然而就是这样一个游戏,却是我们每天期待的一个环节。它能让我们深思熟虑、能让全班捧腹大笑、能让老师无可奈何、能够最后恋恋不舍……如果快乐可以分层次,那么团辅课带来的欢乐是可以被放在君主地位的。
晴夜的天空,深邃而遥远,月华如水,荡涤着灿烂的星河。浩瀚的宇宙被夜的画笔涂成一种颜色,似乎隐隐飘着淡淡的墨香。回忆,还将点点滴滴蔓延在成长的足迹中……
记忆还被一点点挖掘着,真挚的情感调皮地隐藏在心底的角落。由文静到开朗,从随意至礼貌,心智一点点成熟,文才一点点变好……在行知,我成长了,同样的你们也收获颇多吗?行知与我共携手,风雨同行一起走!
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